24. LE NOUCHI BRODÉ, UNE PRATIQUE LINGUISTIQUE NOVATRICE DANS LES RÉSEAUX ESTUDIANTINS DE CÔTE D’IVOIRE Auteur: N’GATTA Koukoua Etienne, KOUAME Ahou Pascaline

Le présent article présente le nouchi brodée, une nouvelle variante nouchi, observée dans les réseaux estudiantins de Côte d’Ivoire. C’est une langue dynamique qui s’impose et assure des fonctions sociales dans le système linguistique universitaire. Aussi, dans une perspective descriptive, la recherche montre l’ingéniosité créatrice de ces locuteurs dans la formation des mots et des phrases. Ce qui lui confère un rôle expressif. Dans une approche sociolinguistique, le nouchi brodé apparaît comme un vecteur de socialisation et d’innovation linguistique en milieu universitaire. Les analyses révèlent par ailleurs, une cohabitation entre le nouchi brodé, les langues itoriennes, le français itorien et le français standard dans les interactions étudiantes, posant à la fois des défis pour l’enseignement supérieur et des opportunités pour une réflexion inclusive sur la diversité linguistique dans l’espace universitaire