45. INTEGRATION DES TIC DANS LA FORMATION PROFESSIONNELLE ET TECHNIQUE EN GUINEE : ENTRE INSUFFISANCE INFRASTRUCTURELLE ET DEFICIT DE COMPETENCES NUMERIQUES  Auteur:  OUATTARA Bapindié & DIALLO Mamadou Kodiougou 

Dans un contexte de transformation numérique accélérée, la formation professionnelle et technique est appelée à intégrer les TIC afin de répondre aux exigences des métiers actuels. Cet article se propose d'examiner la disponibilité des outils et les compétences numériques des formateurs et des apprenants dans les institutions de formation professionnelle et technique à Boké en Guinée. Des entretiens individuels auprès des directeurs complétés par une enquête par questionnaire menée auprès des formateurs et apprenants, révèlent une faible disponibilité des outils TIC et une disparité des compétences en matière de numérique